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深圳儿童社交障碍治疗

课程详情

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深圳儿童社交障碍治疗

针对自闭症孩子,儿童社交障碍弱是一个问题,下面介绍一些技巧培养孩子社交能力的的方法:


.自闭症儿童(2-3岁):游戏和童话的启发


1.可以用宝宝平时喜爱的布偶玩角色游戏,**角色扮演让宝宝体验一些生活情景,增加宝宝的社交经验


2.同宝宝讲一些小动物或小朋友之间如何交朋友的故事。


3.遇到宝宝和小伙伴发生争执,只要事态不很严重,可以在一旁静静观察,培养其自行处理的能力。


4.经常讲故事里人物的故事启发他:比如故事里的小白兔和小松鼠发生争吵后,是怎么化解矛盾的等等。


.自闭症儿童(3-4岁):


1.宝宝已听得懂故事,有趣的故事,比简单生硬地讲道理能更好地开启宝宝的心扉。

2.讲故事是培养宝宝情商的好机会,可以帮助宝宝分辨和识别他人的表情,为他日后学会观察人,同小朋友打交道奠定基础。

3.宝宝之间一起做游戏,相互配合的过程中,他会认识到并不是所有人的想法都与他完全一样,每一个伙伴都有独特的性格。大家会发现他更加倾向于与一些宝宝玩耍,并开始和他们发展友谊。在建立友谊的过程中,他会发现自己也有一些让人喜欢的特征——这种发现对他的自尊心的培养有强烈的支持作用。


.自闭症儿童(4-6岁):增强宝宝表达能力


1.口齿伶俐的宝宝朋友会更多。平时多让宝宝复述故事或表达自己的想法。

2.3岁以下的宝宝,社交还需要妈妈的帮助,可以邀请一个与宝宝同龄的小伙伴来玩,他们玩的时候,自己也参与。

3.宝宝和其他小伙伴玩耍时,要求帮助宝宝用合适的词语描述自己的情感和渴望,避免他感到挫折。当他和小伙伴发生打架时,要与他谈心,弄明白他为什么这样恼火。

4.也要让宝宝知道爸爸妈妈理解并接受他的感受,但让他明白打架不是表达感受的好办法。然后,建议他以和平的方式解决问题。

5.**后,在他理解自己做错了什么以后老师和家长要及时纠正,避免以后犯同样的错误.


关于学校

关于我们深圳市心连星是一家专业致力于特殊儿童的康复培训中心,主要针对于2-12岁自闭症、凤凰彩票平台发育迟缓、多动症、学习困难儿童、感觉统合失调儿童、社会交往障碍等儿童及其家庭的培训指导与康复。同时进行非医学的心理辅导咨询、家庭治疗以及心理学知识普及.心连星自闭症康复中心配套设施齐全,有大型感统训练室,音乐治疗室,游戏技能训练室,言语沟通室、口肌训练室、个别化辅导训练室、注意力训练室、视听室、亲子游戏室、多感观室、情景沟通互动室.心连星教育模式心连星自闭证康复培训采用“全方位教育”模式,即SCERTS模式;其模式由三部分组成:社交沟通(SC);情绪调控(ER);执行支援(TS)。为何心连星采用的是模式而非方法呢?我们理解模式注重宏观和顶层设计,而方法则局限于微观;局限于使用这方法能有那么一丁点进步。然而著名教育家蔡元培老先生曾经说过:教育者,非为已往,非为现在,而专为将来!真正的教育,首先是接纳孩子!接纳“自闭症文化”。自闭症,因其脑部发育异常导致其发展上出现障碍,从而影响到孩子的日常学习与...

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