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课程介绍Course Introduction

小学六年级全科精品班

小学六年级全科精品班
小学六年级全科精品班
课程设置:个性化定制
适用范围:小学六年级学生
课程特色:查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法,和学习习惯。
课程定位:【小学六年级语文】抓住语文课文主要内容,温故而知新,备战小升初! 【小学六年级英语】对小学英语整个阶段进行梳理。内容分为:单词,阅读,语法,语音,完型,写作,易错点等板块提升,应对小升初。 【小学六年级数学】小学六年级数学同步辅导
    教材目录
  • 【小学六年级语文】
  • 看拼音,写词语
  • 读准字音
  • 词语的含义
  • 错别字
  • 成语
  • 选词填空(关联词)
  • 修改病句
  • 句式转换
  • 根据课文内容填空
  • 短语阅读
  • 作文
  • 【小学六年级英语】
  • 情态动词can may must should的用法
  • 频度副词的用法
  • 日期星期的表达方式
  • 一般过去时
  • 形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区分
  • 形容词&副词的用法及比较级
  • 问日的日常交际用词
  • 关于天际的交际语
  • 介词的用法
  • 一般将来时-be going to与will的用法
  • 句型转换-注意人称及时态
  • 阅读:词汇量的解题技巧
  • 阅读判断-有的放矢
  • 读音辨别-国际音标
  • 【小学六年级数学】
  • 1、数字问题
  • 2、计算问题
  • 3、图形问题
  • 4、整除问题的题型
  • 5、分数与百分数的应用
  • 6、行程问题
  • 7、热点考题解法讲解
  • 8、重点中学解题策略
课程辅导知识点
【小学六年级语文】
基本上以学生积累,综合性学习与诗歌背诵为主。
1)提高作文和阅读 首要多看课外书,掌握好词句.
2)初步了解课文内容,理清文章并概括课文大意。
3)理解文章重点语句,或是读后的初步感想和不懂的问题。
3)巩固加强学生识字辨词能力,整合教学信息,句型转换复习,修辞判断与表达练习,阅读能力中筛选信息的能力,作文训练。
4)句型转换练习,阅读信息提取能力,写作能力。
5)段落分析,阅读理解的提高,各种体裁的掌握,和写作能力,知识的丰富和能力的提高。
6)**学习,使学生灵活地运用抓住语文课文主要内容、从内容中体会思想以及体会文章思想感情的几种常用方法,提高阅读水平,达到“温故而知新”的效果。
7)引导学生**读课文,体会、归纳整体把握课文思想内容的方法,并学会灵活地运用,做到课内与课外有机地结合起来,备战小升初。

【小学六年级数学】
小学六年级数学学习,将培养学生的思维能力放在首要位置。
重点把握小数和分数的乘除法、简单几何概念、“鸡兔同笼”等问题;
培养学生在学习过程中的逻辑思维能力;
**增加习题量、典型题分析,提升解题方法及技巧;
结合学生实际水平进行指导性提升,积极应对小升初。

【小学六年级英语】
课本 知识 权重 专题 知识点 等级
模块
小升初总复习 词性训练 30%-35% 冠词 不定冠词 ★★★
定冠词 ★★★
零冠词 ★★
数词 基数词 ★★
序数词 ★★★
名词 可数名词的单复数形式 ★★★
不可数名词的量化 ★★★
名词所有格 ★★★
连词 并列连词 ★★
从属连词 ★★★
介词 There be 句型 ★★★
介词的固定搭配 ★★★
代词 人称代词 ★★★
物主代词 ★★★
反身代词 ★★
指示代词 ★★
疑问代词 ★★
不定代词
形容词、副词 形容词的基本用法 ★★★
形容词的比较级 ★★★
形容词的*高级 ★★
副词的基本用法 ★★
副词的比较级和*高级 ★★
形容词和副词的特殊用法
时态练习 15%-20% 一般现在时 句型结构 ★★
时间标志性词 ★★
动词变单三的规则 ★★★
现在进行时 句型结构 ★★
时间标志性词 ★★
动词变现在分词的规则 ★★★
一般将来时 句型结构 ★★
时间标志性词 ★★
一般过去时 句型结构 ★★
时间标志性词 ★★
动词变过去式规则 ★★★
现在完成时(选修部分) 句型结构 ★★
时间标志性词 ★★
动词变过去分词规则 ★★★
阅读、写作训练 45%_55% 情景对话 基本交际用语 ★★★
各种句型结构 ★★★
阅读强化 模拟训练 ★★★
真题训练 ★★★
写作训练 书信格式 ★★★
看图写作 ★★★
给材料作文 ★★★



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学大教育(NYSE:XUE)创立于2001年9月,目前已在全国90多个城市开设了近500所个性化学习中心,在全国拥有17000多名员工,其中专职教师逾万人, 是国内一家个性化教育辅导机构。2010年11月2日,学大教育以“XUE”为股票代码,在纽约股票交易所(NYSE)上市交易。

作为个性化教育的辅导机构,学大教育经过十余年的研究及实践,制定和实施以学生为中心的教学体系及模式。在教学上,学大教育根据每个学生的需求 和特质定制辅导方案,同时匹配教师团队实施有针对性的个性化辅导。

2014年,学大教育建立“e学大”平台,将互联网技术结合线下辅导,实现了O2O转型。学大教育依托“e学大”平台,利用大数据追踪,诊断学生的学习 问题,解决学习上的困境。未来学大教育将致力于提供免费网络教育资源为己任,为促进教育公平而努力。

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