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北京精锐小学六年级语文同步辅导课程

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课程介绍

北京精锐小学六年级语文同步辅导课程

为什么要选择精锐教育?

  • 品牌可靠:京城*值得信赖家教品牌,以先进教育理念
    和强大技术支持为依托,专注中小学个性化基础教育。
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  • 教学精准:独特360°全方位服务体系,精准匹配师资,
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北京精锐教育

小学六年语文同步辅导

适合学生

面临小升初想短期内提高一定成绩的学生

五年级想提前了解小升初、掌握应试方法的学生

基础知识掌握得不够牢固需要进一步巩固的学生

基础一般成绩中等需要进一步拨高成绩的学生

平时成绩不错但缺乏灵活性需要进一步引导开发潜能的学生

课程目的:

一:重视学生的学习态度、思想变化。及时与学生交流,引导学生端正学习态度。利用语文教材“文以载道”的特点,培养学生良好的思想品质,使学生具备恰当的学习情感。

二:激发学生的内在学习动机,长久的学习兴趣。恰当的运用竞赛活动,激发学生的上进心。**具体事例,分析引导,使学生具有较正确的价值观。尽可能的、有效的使用多媒体教学设备,提高教学效率,调动学生的学习兴趣,增强教与学的互动性。

三:注重学生对凤凰彩票平台的积累,有计划的复习完成小学阶段的必背古诗文的背诵。根据教材安排,完成对课文成语的熟记,和一定量的篇段背诵。

四:增强学生的阅读能力,并积累一定量的优秀诗文,以提高学生的写作能力。提高学生的语文综合能力和综合素养。同时重视学习方法的指导。根据课文的特点,适时地指导学生掌握学习方法。

授课提要:

一、识字与写字

(1)有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。

(2)硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。

(3)能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。

二、阅读

(1)联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。

(2)在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。

(3)阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。

(4)阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象*深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想像诗歌描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。

(5)诵读优秀诗文,注意**诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。

(6)利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。

三、习作

(1)养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

(2)学写读书笔记和常见应用文。

(3)修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。

(4)课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。

四、口语交际

(1)表达要有条理,语气、语调适当。

(2)能根据交流的对象和场合,稍做准备,做简单的发言。

(3)在交际中注意凤凰彩票平台美,抵制不文明的凤凰彩票平台。

五、综合性学习

(1)对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶。

(2)初步了解查找资料、运用资料的基本方法。

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