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来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-08-14

青少年素质教育培训
阅读能力应从小开始培养,幼儿时期陪孩子亲子阅读,无论是绘本还是童话故事,通过阅读与孩子互动,当家长讲完故事,要在这个过程中学会提问题。例如,当给孩子讲了故事《后羿射日》可以问问她“天上有几个太阳?后羿为什么要射太阳?”这样简单的问题,让孩子来思考和回顾。

苏州儿童自立能力训练课程内容

具体方法 做事情生活自理

指导重点:指导孩子自己穿鞋袜、整理衣服,收拾餐桌,自己洗脸,独立进餐

训练能力:锻炼其生活自立能力、独立思维能力、自信心


说想法思维自立

指导重点:指导孩子自己说出自己的想法,指导者不能提醒孩子说:“你是要?”“你是想?”之类的话。

训练能力:独立思考的能力、自主表达的能力、主观能动性和自主动脑能力


小任务独立行动

指导重点:给孩子设定特定角色和任务,赋予他责任,并鼓励他单独完成。

训练能力:自主行动能力,培养其责任感和自信心


自主学习能力

指导重点:指导者限时,让孩子在规定的时间内独立完成课业,给孩子一定的学习任务,让其自己设定目标和方法,完成学习。

训练能力:自主学习能力、自主规划能力、自主行动力


讲故事强化自立意识

指导重点:指导者播放关于自立的动画片,讲一些生动有趣的小故事如《大公鸡和漏嘴巴》等,强化孩子的自立意识

训练能力:强化自立的思想意识和行为习惯、想象能力、形象思维能力、凤凰彩票平台表达能力

竞思师资实力-有成绩单的老师在竞思等您!

Magritte MacDonald

Magritte MacDonald

竞思高级培训顾问:Magritte 博士

医学博士、斯坦福客座教授及教育专业,美国加州脑反馈协会主席。现任美国斯坦福大学客座教授, 威尔维斯集思中心主任医师, 美国生物反馈协会加州分会主席,高等脑分析协会执行主任,EEG脑功能开发技术认证协会、北美生物反馈认证中心专业委员会委员,美国生理心理协会会员。

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林玲

林玲

竞思高级培训顾问、心理分析师:林玲

美国加州大学欧文分校(University of California, Irvine) 认知科学系研究员,兼任AcuFocus医药技术公司临床试验咨询师。
2007年,获加州大学欧文分校认知心理学硕士学位,2010年,获同校认知心理学博士学位。现为竞思高级顾问,心理分析师,竞思脑回馈高级研究员。

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吾旭

吾旭

竞思高级培训顾问:吾旭

英国布里斯托大学(Bristol University)教育心理学硕士,教育学学士。
曾任英国皇家心理协会(BROPA)心理咨询师。拥有多年教育经验,发表心理学论文若干。精通心理学、教育管理学、发展心理学、学校管理学。 现就任竞思教育高级培训顾问,对孩子注意力不集中、多动、自闭症等有一定的研究和实践,帮助广大儿童健康发展。

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陆云峰

陆云峰

竞思高级培训顾问:陆云峰

美国明尼苏达大学(University of Minnesota)生物医学工程系博士,生物医学功能成像和神经工程实验室助理研究员,美国电气和电子工程师协会生物医学工程分会会员。 2008年,毕业于浙江大学生物医学工程专业,同年获浙江大学竺可桢学院荣誉证书。主要研究方向为脑电波信号处理,癫痫病源无创诊断以及功能性神经成像。负责脑电信号诊断以及脑回馈技术总顾问。

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机构介绍青少年注意力训练
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青少年注意力训练

竞思教育

中国较早采用国际的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯、佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构。竞思教育在引进脑电生物反馈技术(Neurofeedback)的同时,还引进各国青少年家长都在热捧的教育理念,致力于中国青少年的注意力训练,经,竞思注意力训练成效频频被赞。以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。以科学提高孩子的全方位能力为根本目的,尊重儿童的个体特点,给孩子提供更好的成长引导,开发儿童的重要潜力,锻炼面向成长的综合能力。

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  • 脑电生物反馈训练

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    来自美国,训练效果终身稳定,

    无任何副作用

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  • 情绪管理

    情绪管理

    疏导孩子与父母的对抗情绪

    让孩子更能理解家长

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  • 行为约束训练

    行为约束训练

    独创行为纠正方法,

    改正多动、小动作多等坏习惯

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  • 沙盘训练

    沙盘训练

    在注意力、学习障碍领域

    更好地解决孩子心理和能力问题

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  • 心理辅导

    心理辅导

    帮助孩子正确认识、接纳自己

    懂得自我欣赏,改变坏习惯

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  • 习题巩固训练

    习题巩固训练

    强化脑电仪器的训练效果,

    让孩子的反应更加迅速

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苏州儿童情绪管理训练课程

儿童情绪管理训练项目

情绪识别训练 情绪控制训练 情绪宣泄训练 情感表达训练 自我激励训练


儿童情绪管理训练成效

提高情绪的自我调节能力,抑制情绪冲动

处理好情绪,跟同学老师建立和谐良好关系


消除学业压力和焦虑,提高学习效率和成绩


在生活、学习、体育、游戏等全方面的情商提升


调动积极情绪,感染影响他人,处理好人际关系


了解自我内心想法和心理倾向,更清晰地认识自己


培养情绪的自我察觉能力,提高自我理解和心理领悟力


适当的克制冲动、有效的进行自我情绪调节、调动积极情绪


激励自我情绪管理,提高对他人的识别能力,产生同理心理

儿童学习障碍常见问答

问:造成孩子学习困难的原因是什么?


答:儿童学习障碍是多种因素综合作用的结果,既有内因,又有外因;既有个人生理心理方面的因素,也有家庭社会等环境因素;既有先天因素,也有后天因素。


总之,造成学习障碍的病因是多方面的,是内外因素综合作用的结果。

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【情商培训】儿童情商怎么样提升


一个人的成功,只有20%归诸智商,80%则取决于情商。美国哈佛大学的教授丹尼尔·古尔曼表示:“情商是决定人生成功与否的关键。” 保护孩子的自尊心 孩子做错事或弄坏东西都是在所难免的,不要老是数落孩子:“你怎么这样不听话!”“这个不能动,那个不能动。”这会伤害孩子的自信心和自尊心,不要怕孩子淘气给你添麻烦,而要多考虑什么有益于孩子的心理成长,因为幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后。情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。家长也要克制自己简单和粗暴的教育方式。如果真是不让孩子玩某样东西,应该用转移注意力的方式把孩子的兴趣转移开。 给予鼓励和支持 孩子的成长并不是一帆风顺的,有成功也可能有失败,甚至也可能有不切实际的幻想。在遇到困难和挫折时更需要鼓励和支持,千万不要泼冷水。尽管他们的梦想对你来说是那么稀奇古怪,你应高兴的是他们拥有较强的幻想力,幻想力正是创造的导师。 标签:儿童注意力不集中, 注意力训练,注意力不集中怎么办 相关阅读: 【注意力训练】: 儿童注意力训练 【记忆力训练】: 儿童记忆力训练 【凤凰彩票平台能力训练】: 儿童凤凰彩票平台能力训练 【情绪管理训练】: 儿童情绪管理训练 【情商教育训练】: 儿童情商训练

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